Szkoła Podstawowa w Paczkowie

Najważniejszym punktem zajęć była wędrówka ścieżką przyrodniczo-leśną, podczas której uczniowie poznawali przyrodę wszystkimi zmysłami. Zadania, które były wykonywane w grupach, pozwalały na utrwalenie wiedzy nt. warstwowej budowy lasu, rozpoznawanie roślin i przyporządkowania ich do poszczególnych pięter lasu. Uczniowie analizowali zależności między organizmami w lesie, a także funkcję lasu w ekosystemie. Lekcja przyrody w lesie była także okazją do wyrabiania poczucia odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze.

W czwartek 21.03.2024 r. w VIII LO im. Adama Mickiewicza w Poznaniu odbył się konkurs układania Kostki Rubika „8LOxStrefaKostek Speedcubing”, który został objęty patronatem Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Po eliminacjach szkolnych, w konkursie uczestniczyło ponad 60 uczniów ze szkół podstawowych z Poznania oraz powiatu poznańskiego.
Konkurs został przeprowadzony  pod nadzorem reprezentacji Polskiego Stowarzyszenia Speedcubingu tj. Mistrza Polski w kategorii 3x3x3 najmniejsza liczba ruchów Wojciecha Rogozińskiego oraz Kamila Przybylskiego.

Kamil Miński Mistrzem Kostki Rubika z najniższym czasem 11,894 s oraz średnim czasem z 5 rund 12,856 s.

Ogromne brawa dla naszego zwycięzcy!!!

Trójbój lekkoatletyczny dla uczniów 11-letnich i młodszych to kolejne zawody, w których uczestniczyli uczniowie naszej szkoły. Po wewnątrzszkolnych eliminacjach najlepsi młodzi lekkoatleci wystartowali w zawodach gminnych 12 kwietnia 2024 roku na Stadionie Miejskim w Swarzędzu. W skład trójboju wchodzi bieg na 60 metrów, skok w dal oraz rzut piłeczką palantową. Nasi uczniowie odnieśli ogromny sukces zajmując pierwsze miejsce w kategorii chłopców oraz drugie miejsce w kategorii dziewcząt.

Dziewczyny:

Klasyfikacja ogólna:

1. SP 2 Swarzędz 568 pkt

2. SP Paczkowo 545 pkt

3. SP 4 Swarzędz 543 pkt

4. SP 1 Zalasewo 486 pkt

5. SP 3 Swarzędz 476 pkt

6. SP 5 Swarzędz 463 pkt

7. SP 2 Zalasewo 456 pkt

8. SP 1 Swarzędz 415 pkt

Klasyfikacja indywidualna:

1. Zofia Pędzierska SP 2 Swarzędz 167 pkt

2. Alicja Rumiewicz SP Paczkowo 151 pkt

3. Mia Krawiec SP 4 Swarzędz 149 pkt

Chłopcy:

Klasyfikacja końcowa:

1. SP Paczkowo 522 pkt

2. SP 1 Zalasewo 462 pkt

3. SP 1 Swarzędz 430 pkt

4. SP 5 Swarzędz 425 pkt

5. SP 3 Swarzędz 405 pkt

6. SP 4 Swarzędz 404 pkt

7. SP 2 Zalasewo 364 pkt

9. SP 2 Swarzędz 33 pkt

Klasyfikacja indywidualna:

1. Adrian Szramkowski SP 4 Swarzędz 159 pkt

2. Krystian Szudrowicz SP Paczkowo 144 pkt

3. Tymoteusz Katarzyński SP 5 Swarzędz 138 pkt

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za świetną sportową rywalizację i gratulujemy bardzo dobrych wyników.

Opiekunom dziękujemy za pomoc w organizacji przebiegu oraz gratulujemy wspaniałej pracy z dziećmi.

8 kwietnia 2024 roku reprezentacja uczniów klas piątych i szóstych rywalizowała na Stadionie Miejskim w Swarzędzu w Mistrzostwach Miasta i Gminy w Czwórboju Lekkoatletycznym.

Każdy z zawodników startował w biegu na 60m, na 600m (dziewczęta) i 1000m (chłopcy), w skoku w dal oraz w rzucie piłeczką palantową.

Zarówno dziewczęta jak i chłopcy z naszej szkoły wywalczyli miejsca na podium zajmując odpowiednio drugie i trzecie miejsce.

Najlepszym indywidualnie zawodnikiem został uczeń naszej szkoły Piotr Pośpieszny, a Antonina Morawska w klasyfikacji indywidualnej zajęła trzecie miejsce.

Marek Kierzek

W dniu 26 marca 2024r w naszej szkole odbył się konkurs fotograficzny pod hasłem „Moje życie – moja pasja”. Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje pasje i zainteresowania poprzez zdjęcia, które zostały wykonane samodzielnie.

Gościem specjalnym konkursu była fotografka pani Monika Kapałczyńska ze studia „Z bliska fotografia”, która miała przyjemność oceniać prace uczestników i wyłonić zwycięzców. Nasza jurorka podzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem z uczniami, opowiadając o swojej pracy i udzielając cennych wskazówek dotyczących fotografii.

W konkursie wzięło udział 11 uczniów z różnych klas, którzy zaprezentowali swoje pasje w różnych dziedzinach, takich jak sport, sztuka, zwierzęta czy podróże. Zdjęcia były bardzo różnorodne i kreatywne, co świadczyło o zaangażowaniu młodych artystów oraz ich talentach artystycznych.

Jury miało trudne zadanie wyłonienia zwycięzców, ponieważ poziom prezentowanych prac był naprawdę wysoki. Po długich obradach wybrano trzech laureatów:

1. Gabriela Pawlicka – kl. VIIa
2. Kaja Biedermann – kl. VIIb
3. Aleksander Hartman – kl. VIIa

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe ufundowane przez sponsorów, a następnie wzięli udział w warsztatach fotograficznych poprowadzonych przez panią fotografkę, dzięki którym wzbogacili swój warsztat pracy, wiedzę i doświadczenie w dziedzinie fotografii.

Całe wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej, a uczniowie byli zachwyceni możliwością zaprezentowania swoich pasji przez fotografię. Dzięki gościowi specjalnemu konkurs nabrał dodatkowego, profesjonalnego charakteru i był dla uczniów niezapomnianym doświadczeniem.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować Monice Kapałczyńskiej za przyjęcie zaproszenia i udział w konkursie oraz podzielenie się swoją wiedzą i inspiracjami z uczniami. Dziękujemy również wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i zachęcamy do dalszego rozwijania swoich pasji poprzez fotografię!

Monika Czechowska, Ewelina Staszak

W dniach 23-25 marca 2024r. w Centrum Tenisowym Sobota odbyły się Mistrzostwach Województwa Wielkopolskiego w Tenisie Ziemnym Młodzików. Jest nam miło poinformować, iż Stasiu Piechota został ich brązowym medalistą. 

Gratulujemy!

Nina, Aleks i Hubert podjęli wyzwanie językowe nagrywając przepisy kulinarne. Zachęcamy do obejrzenia i skorzystania z ich pomysłów. Wszystko wygląda apetycznie!  

Uczenie się języków obcych poprzez wykonywanie codziennych czynności niewątpliwe może pomóc w zapamiętaniu nowego słownictwa, czy konstrukcji gramatycznych, gdyż będziemy je kojarzyć z momentami, w których z nich korzystaliśmy.                                                                       

Nauka języka angielskiego przez gotowanie? Dlaczego nie! 

Dnia 8 marca 2024r. uczniowie klas IIIa i IIIb, w doskonałych nastrojach, wyruszyli na Poznańskie Targi Książki.
Targi Książki to największe w kraju wydarzenie poświęcone promocji książek dla najmłodszych i dorastających czytelników. To ważne spotkanie kulturalne łączy zabawę z popularyzacją czytelnictwa kształtującego dziecięcą wyobraźnię, rozwój intelektualny i wrażliwość.
Celem Poznańskich Spotkań Targowych jest promocja książek i czytelnictwa wśród najmłodszych oraz pokazanie, jak obecność dobrych i mądrych lektur jest ważna w życiu. Adresatami targów są więc przede wszystkim dzieci, młodzież. Targi te są również ważnym miejscem spotkań dla pisarzy, tłumaczy, ilustratorów, wydawców, księgarzy, bibliotekarzy, środowisk naukowych.
Targi Książki w Poznaniu odwiedzają największe sławy polskiej literatury dziecięcej, wybitni ilustratorzy oraz znani przyjaciele dzieci. Miłośnicy czytelnictwa mogą spotkać się z ulubionymi pisarzami i ilustratorami.
Ilustracje w książkach dla dzieci mają wyjątkowe znaczenie. To one pobudzają  wyobraźnię małego odbiorcy. Podczas poznańskich targów tradycyjnie organizowane są wystawy „Mistrz Ilustracji”  oraz Salon Ilustratorów, na którym pokazywane są prace młodych artystów plastyków.
Poznańskie Targi Książki dowodzą, że Polacy jednak czytają i wspierają kulturę. Miłośników czytania przyciąga bogata oferta – zarówno największych i znanych wydawnictw, jak i niszowych, publikujących ambitne książki mniej znanych autorów z Polski i zagranicy.
Na targach mieliśmy okazję zapoznać się z aktualną ofertą i nowościami wydawniczymi oraz dokonaliśmy samodzielnych zakupów.

Jarosław Batkowski

Nasza szkoła wzbogaciła swoją bazę pomocy dydaktycznych aż o 30 pozycji bajek, baśni i legend w języku angielskim na różnych poziomach trudności, dzięki którym uczniowie doskonalą umiejętności pracy z tekstami, a mianowicie słuchania i czytania. Uczniowie rozwiązują zadania dotyczące treści bajek oraz wyrażają swoje opinie dotyczące wydarzeń w czytanych i słuchanych utworach literackich. Utwory te stają się również inspiracją do tworzenia scenariuszy przedstawień Językowego Koła Teatralnego.

K. Czerniak (więcej…)

Ważne wydarzenie w świecie edukacji – Olimpiada Historyczna Juniorów – zawsze przyciąga uwagę uczniów, nauczycieli oraz pasjonatów historii. Zmagania w Olimpiadzie Historycznej Juniorów są dla uczniów nie tylko testem wiedzy, ale także umiejętności logicznego myślenia, interpretacji źródeł oraz umiejętności prezentacji. Uczestnicy muszą wykazać się wszechstronną znajomością historii oraz umiejętnością analizy i wnioskowania. Dlatego też osiągnięcie tytułu finalisty jest zawsze godne podziwu.

Jednym z uczniów, którzy osiągnęli ten prestiżowy tytuł, jest Sergiusz Hojeński, uczeń naszej szkoły. Jego pasja do historii oraz ogromne zaangażowanie zaowocowały nie tylko szeroką wiedzą, ale również umiejętnościami, które pozwoliły mu odnieść sukces w Olimpiadzie.

Serdecznie gratulujemy!

Tym razem  kreatywność i zdolności językowe uczniów klasy 6a zostały poddane próbie podczas przygotowywania zdrowego śniadanka oraz opowiadania o nim po angielsku. Uczniowie mieli okazję wykorzystać słownictwo związane z żywnością oraz zdrowym stylem życia podczas przygotowywania posiłków w szkolnej stołówce. 

Dzięki takim praktycznym zajęciom uczniowie nie tylko rozwijają swoje umiejętności językowe, ale także zdobywają wiedzę na temat znaczenia zdrowego odżywiania. Wprowadzanie takich aktywności do codziennej nauki staje się coraz ważniejsze, zwłaszcza w kontekście rosnącej świadomości społecznej dotyczącej zdrowego stylu życia.

Atmosfera balu była niezwykle radosna już od samego początku.  Nie brakowało księżniczek, superbohaterów, piratów, wróżek i innych postaci znanych z bajek, które wędrowały po korytarzach szkoły pełne uśmiechu i ekscytacji. Widok uśmiechniętych twarzy dzieci, które wspaniale się bawiły, był najpiękniejszą nagrodą dla wszystkich zaangażowanych w organizację balu. Wydarzenie to nie tylko przyniosło radość i zabawę, ale również umożliwiło uczniom integrację oraz budowanie silnych więzi między sobą.

Uczniowie klas siódmych na lekcji biologii budowali modele płuc człowieka, co miało na celu pogłębienie ich zrozumienia budowy i funkcji tego ważnego narządu. Podczas zajęć, pod okiem nauczyciela, uczniowie korzystali z różnorodnych materiałów, takich jak balony, rurki czy karton, aby stworzyć trójwymiarowe reprezentacje płuc.

Poprzez praktyczne działania, uczniowie mieli okazję nie tylko lepiej zrozumieć anatomię i fizjologię płuc, ale także doświadczali procesu uczenia się poprzez działanie. Budowanie modeli płuc umożliwiło im zapoznanie się z pojęciami takimi jak płuca, oskrzela, pęcherzyki płucne i inne struktury anatomiczne z nimi związane.

Ponadto, taka forma aktywności kształtowała umiejętności manualne oraz rozwijała zdolności przestrzenne uczniów. W trakcie tworzenia modeli, zachęcano ich również do dyskusji na temat znaczenia zdrowego układu oddechowego i sposobów dbania o niego, co miało pozytywny wpływ na ich świadomość zdrowotną.

Dnia 12, 15 oraz 17 stycznia nasza szkoła uczestniczyła w programie prowadzonym przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa, który wspiera zdrowe odżywianie wśród uczniów. Program ten skupiał się na edukacji dotyczącej wartości odżywczych różnorodnych produktów spożywczych oraz promocji świadomego podejścia do wyboru posiłków.

Mamy nadzieję, że efektem udziału w programie będzie zwiększenie świadomości żywieniowej uczniów oraz motywacja do podejmowania bardziej świadomych wyborów żywieniowych. Wierzymy, że zdobyta wiedza przyczyni się do poprawy jakości diety uczniów oraz ich ogólnego stanu zdrowia.